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課程說明

美國馬利蘭大學管理學兼心理學教授愛德溫•洛克(Edwin A. Locke)和休斯在研究中發現，外來的刺激（如獎勵、工作反饋、監督的壓力）都是通過目標來影響動機的。

目標本身就具有激勵作用，目標能把人的需要轉變為動機，使人們的行為朝著一定的方向努力，並將自己的行為結果與既定的目標相對照，及時進行調整和修正，從而能實現目標。你也想嘗試看看嗎?歡迎你也來加入學習的行列。

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為什麼要學這堂課？

•加強自我執行力。
•增加對目標設定後的自我管理。
•完成目標設定與實際執行。
•學習能設定出激勵自我且可執行的實質目標。
•透過練習成為能夠自我堅持並執行的人。
•期望在職場上增加管理力，為了成為管理階級做準備。

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適合對象​

•儲備主管人才
•想做好領導統御的主管。
•樂於從故事中學習的人。
•有企圖心成為主管者。

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將會學到

•學會通過目標來增加執行動機。
•設定出具有激勵作用的目標。
•了解自己的需求並轉化為動機。
•設定能實際執行的目標。

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單元

單元1｜如何訂定目標＿19分48秒
單元2｜夢想、目標、工作＿8分29秒
單元3｜設定目標的關鍵＿14分39秒
單元4｜設定目標的關鍵＿21分58秒
單元5｜達成目標的關鍵＿12分31秒